中图法分类
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爱德少儿:青少版经典名著书库·钢铁是怎样炼成的
书号9787534087950
出版社浙人民美术
出版日期 2021-06
中图法分类号 I512.45
作者/译者(苏)尼·奥斯特洛夫斯基
版次/印次1
开本

¥39.80

英国哲学家培根说过:“ 超越自然的奇迹多是在对 逆境的征服中出现的。”毅 力是成功根本,它助我们 有勇气面对和解决问题。 这是我读完《钢铁是怎样 炼成的》最大的收获。 本书作者——尼·奥斯特 洛夫斯基,他出生在一个 工人家庭,饱尝人间疾苦 ,因积劳成疾导致全身瘫 痪,后双目失明。然而卧 病期间,在令人难以想象 的困境中,他并没有心灰 意冷,而是把笔当作武器 ,把文学创作当作自己的 工作,开始新的奋斗,并 以惊人的毅力写出这部不 朽的名作。 这本书是一部闪烁着崇 高的理想主义光芒的长篇 小说,作者以自己为原型 ——但又并非是简简单单 的自传。作者通过一系列 的艺术加工,成功塑造了 保尔·柯察金这一无产阶级 英雄形象,讲述了男主人 公在革命烽火和艰苦环境 下如何成长为一名优秀的 布尔什维克的故事。 《钢铁是怎样炼成的》 形象地回答了“人的一生应 当怎样度过”这一根本问题 ,它启示了我们:人活在 世上要有自己的价值,即 使是在挫折的磨炼下我们 也要像保尔·柯察金那样学 会坚强,学会去克服。 保尔既是一名革命斗士 ,又是一名普普通通的青 年人,但他那面对重重困 难而坚持不懈的精神令人 折服。保尔所说的那句醒 世名言,令我记忆犹新:“ 人最宝贵的是生命。生命 每个人只有一次。人的一 生应当这样度过,当回忆 往事的时候,他不会因为 虚度年华而悔恨,也不会 因为碌碌无为而羞愧;在 临死的时候,他能够说:‘ 我的整个生命和全部经历 ,都已经献给了世界上最 壮丽的事业——为人类的 解放而斗争。”’保尔这段名 言将伴随我一生,鞭策我 在面对挫折时能够意志坚 定,保持一种恬淡平和的 态度,把挫折当成自己充 电的过程。 生活在和平年代的我们 ,虽然不会再有像保尔这 样的经历,但他的故事仍 然可以激励我们。其经历 告诉我们:人生,不要虚 度光阴,不要自卑,要有 信心,因为挫折是培养信 心的必要前提。巴尔扎克 说:“挫折和不幸,是天才 的晋身之阶,信徒的洗礼 之水,能人的无价之宝, 弱者的无底深渊。”人生很 精彩,没有低谷时的伤心 ,又怎么会有在巅峰时的 开心呢? 我们要以保尔为榜样, 乐观地面对未来,炼就人 生。



第一部
第一章 年少辍学
第二章 生逢乱世
第三章 初尝爱恋
第四章 豺狼虎豹
第五章 身陷牢狱
第六章 幸运出逃
第七章 追随红旗
第八章 战火纷飞
第九章 迷途知返
第二部
第一章 相遇是缘
第二章 雪上加霜
第三章 大难不死
第四章 边境风云
第五章 列宁逝世
第六章 前缘难续
第七章 身残志坚
第八章 绝处逢生
第九章 铸就钢铁
信仰的魔力
参考答案



第一章年少辍学 名师导读 十二岁的保尔早在童年 时期便厌悲看被沙皇统治 的俄国,而被神父的开除 ,童工的遭遇更加促使他 走向一条抗争之路。即使 还是懵懂的他,也在当时 下定了钢铁般的决心,要 为消灭剥削、消灭压迫、 解放人类而斗争。 “那些节前上我家去补考 的人,统统给我站起来!” 【名师点睛:本段内容为 下文叙述设置了悬念,不 但向读者描绘出神父的严 厉,而且也预示着不好的 事情即将发生。】 一个穿着一身长袍,胸 前吊着一个笨重的十字架 ,面部松弛显得毫无精神 的胖神父气势汹汹地瞪着 全班的学生。 在咆哮中,四男两女站 了起来。 神父两只小眼睛突然瞪 大起来,眼睛里充满了凶 光,像要把他们一口吞下 去似的。“你俩坐下。”神父 朝女孩子挥挥手。 放过了女孩儿,瓦西里 神父那对小眼睛死盯在四 个男孩子身上。 “你们四个给我过来!” 瓦西里神父站起来,推 开椅子,慢慢地走到正瑟 瑟发抖的四个孩子跟前。 【写作借鉴:“瑟瑟发抖”四 个字把孩子们的惧怕、惊 恐之状刻画得淋漓尽致。 】 “那么,你们这几个小无 赖,谁会抽烟?” 四个孩子都小声回答:“ 我们不会抽,神父。” 神父突然恼羞成怒。 “一群混账东西,你们都 不会抽?那发面里的烟灰 是谁撒的?都不会抽吗? 很不错,咱们这就来一个 一个地看看吧!把口袋翻 过来,快点!听见了没有 ?马上翻过来!” 有三个孩子吓得急匆匆 地把口袋都翻出来看,把 口袋里的东西也都放在桌 子上。 神父仔细地检查口袋的 每一条缝,他试图在他们 某一个人的口袋中发现烟 灰,但是,他什么也没有 找到,便把目光转到第四 个孩子身上。这个可怜的 孩子长着一对黑眼睛,穿 着灰衬衣和膝盖打补丁的 蓝裤子。【名师点睛:从 孩子的穿着打扮来看,可 见这个孩子家庭贫困,也 因此受到神父欺凌。】 “为什么你要像个木头人 一样,站着不动弹?” 孩子压住心头的仇恨, 看着神父,低下头闷声闷 气【这里指心情不畅,压 抑】地回答:“因为我没有 口袋。”他用手摸了摸缝死 了的袋口。 “哦?没有口袋!难道你 以为这么一来,我就没有 办法查出是谁干的坏事, 把发面糟蹋了吗?你以为 这回你还能在学校待下去 吗?【名师点睛:这句话 可以看出神父其实早已知 道是谁撒的烟灰,而且可 以看出神父与保尔之间的 恩怨。】上回多亏了你妈 求情,我才把你勉强留下 的,这回我绝对不会手软 了。”他使劲揪住男孩的一 只耳朵,把他推到走廊上 ,然后“砰”地关上了门。 教室里安静得掉根针都 能听得到。学生们不由自 主地都缩着脖子。谁也不 明白保尔·柯察金被赶出学 校的原因。只有他的好朋 友谢廖沙·勃鲁扎克知道其 中奥妙——那天他们六个 不及格的学生到神父家里 去补考,在厨房里等神父 的时候,保尔把一把烟灰 撒在神父家过复活节用的 发面里。【名师点睛:这 句话交代了神父生保尔的 气的原因。】 被赶了出来的保尔,沮 丧地坐在教室门口最下一 磴台阶上。“我该怎么回家 呢?”他想,母亲在税务官 家里当厨娘,每天从早到 晚忙个不停,为他操碎了 心,今天的遭遇该怎么向 她交代呢?【名师点畴: 从保尔沮丧的表情以及心 理活动可以看出保尔是一 个孝顺的孩子,并且是一 个做了错事之后会懂得自 省的人。】 瓦西里神父早就是保尔 心目中的仇人了。有一回 ,保尔跟米什卡·列夫丘科 夫打架,老师罚他不准回 家吃饭,又怕他在空教室 里捣乱,就把这个远近闻 名的淘气鬼送到高年级教 室,让他坐在后面的椅子 上别动。 “地球已经存在好几百万 年了。”保尔听老师这样讲 课,惊讶得几乎不能自已 。他感到非常奇怪,就差 一点没站起来对老师说:“ 这与《圣经》上说的可不 一样。” 保尔的母亲是个教徒, 因此他是信教的。世界是 上帝创造的,而且创造的 时间并非是几百万年以前 ,保尔对此从来没有怀疑 过。 等到上圣经课的时候, 神父刚刚就座,保尔就举 起手来要求提问。得到允 许以后,他站起来说:“神 父先生,为什么那些高年 级老师说,地球已经存在 好几百万年了,而并不像 《圣经》上说的五千……” 他还没有把问题说完, 瓦西里神父就尖叫着打断 了他:“混账东西,你在那 里满口胡言什么?圣经课 你是怎么学的?亏了我还 给你满分。”【名师点睛: 这段话从侧面淋漓尽致地 反映出神父暴躁的脾气, 以及讨厌保尔的心理。】 还没有来得及分辩,神 父就揪住保尔的两只耳朵 ,把他的头往墙上撞。不 一会儿,可怜的保尔就被 打得不成人形,把班里同 学都吓得紧缩着脖子,而 保尔被神父狠狠地推出教 室。 被神父责骂过的保尔回 到家里,又挨了母亲好一 顿批评。 第二天,母亲不得不亲 自到学校去恳求瓦西里神 父开恩,让她儿子免于被 开除的厄运,保尔恨透了 神父。 P2-4



《钢铁是怎样炼成的》 是作者根据自己亲身经历 写成的一部优秀小说。主 人公保尔·柯察金所走过的 道路,反映了苏联第一代 革命青年不怕困难、艰苦 奋斗、勇于胜利的大无畏 精神,鼓舞了一代又一代 有志青年去实现自己的理 想。