随着社会科技的发展， 人们已经有了更多的选择去 填充自由闲暇的时光。有人 沉浸于全民狂欢的某种游戏 ，有人着迷于喧嚣热闹的综 艺节目……一杯茶、一盏灯 、一本书，此情此境里，还 有多少人愿意做那个捧书人 呢？有些人已经物化为机械 电子装置的一部分，不再喜 欢简简单单的读书活动。 正是因为这样，国家才 提倡“全民阅读”，提倡阅读 经典。因为娱乐只是一场过 境不停的风暴，真正跨越时 间长河的是经典带来的最初 的感动和肃穆的仪式感。所 以，我国近些年的语文教育 特别注重经典文学作品的阅 读与考查。现在的统编版教 材更是提倡学生大量阅读世 界文学经典，每个年级都列 出了对应学生水平的阅读书 目，提供阅读方法，为学生 做出阅读规划，引领学生更 轻松愉悦地阅读名著。 在这一背景下，我们策 划了这套“统编语文教材指 定阅读丛书”，邀请了众多 名师共同研究新教材，根据 新教材的特点，秉持“读名 著学语文”这一阅读理念， 以名著常考考点为依据，为 学生制定了阅读方案，通过 各种栏目帮助学生更好地阅 读名著、理解名著，以期让 学生得到更丰厚的收获！为 此，我们做了以下工作： 一、根据教育部统一编 写的最新教材选择书目 根据教育部统一编写的 最新语文教材中指定阅读和 推荐阅读的名著为学生选择 书目，并与教材规定的年级 基本对应，让学生根据教材 进行同步阅读，更有利于学 生的阅读与学习。 二、邀请名师结合小考 考点制定名师导读方案 为了帮助学生更好地理 解名著，更充分地备考，我 们邀请名师结合小考名著常 考考点特地为学生制定了一 整套阅读方案，包括作家简 介、作品的主要内容和主题 、人物形象特点、作品语言 等。这套阅读方案可以帮助 学生快速而深刻地理解名著 ，把握常考考点，提高考试 成绩，进而对名著产生更浓 厚的兴趣。 三、精心讲解适合学生 的阅读方法 新版语文教材强调阅读 方法，为此，我们邀请名师 专门根据新教材阅读推荐的 部分，结合具体阅读内容， 为学生讲解、总结适合他们 现阶段阅读水平的阅读方法 ，比如精读法、跳读法、做 读书笔记、摘抄、写阅读心 得等。 四、制作“名师微课”， 视频讲解如何学会阅读名著 邀请名师讲解名著，教 学生学会阅读名著，并从名 著当中学习写作方法，制作 成视频，扫二维码即可听课 ，有助于学生提高考试成绩 。 除此之外，本套书还配 合新教材的阅读理念为学生 制定阅读记录卡，提出阅读 建议，在文后提供优秀的读 后感。同时，为了提高学生 的成绩，我们还提供了历年 小考真题和阅读自我测试题 ，帮助学生把握考点，进行 有针对性的阅读训练。我们 希望通过我们的努力，为学 生提供一套集鉴赏性和实用 性为一体的经典名著阅读指 导书，为学生阅读尽绵薄之 力！ 编者

第一回|宝玉降临人世 黛玉投奔贾府
第二回|雨村乱判冤案 宝玉梦游幻境
第三回|刘姥姥首进贾府 王熙凤欲惩焦大
第四回|宝玉巧识金锁 黛玉回家省亲
第五回|凤姐协理宁国府 宝玉路谒北静王
第六回|大观园试才学 元妃归叙天伦
第七回|意绵绵玉生香 听曲文悟禅机
第八回|宝黛共读西厢 黛玉痛吟葬花
第九回|晴雯撕扇一笑 宝玉倾诉衷肠
第十回|不肖宝玉挨打 黛玉绢帕题诗
第十一回|海棠社新成立 刘姥姥二进府
第十二回|众人诗情不止 晴雯补雀金呢
第十三回|荣国府开夜宴 贾探春抵闲气
第十四回|紫鹃暗试宝玉 凤姐借刀杀人
第十五回|桃花社得重建 大观园遭搜查
第十六回|中秋节行酒令 俏晴雯抱屈亡
第十七回|贾迎春悲误嫁 病潇湘惊噩梦
第十八回|黛玉因悲绝粒 宝玉失却通灵
第十九回|凤姐巧施掉包 黛玉焚稿断情
第二十回|黛玉魂归西去 宁府惨遭查抄
第二十一回|凤姐临终托付 宝玉了却尘缘
我的读后感
考试真题回放
阅读自我测试
参考答案
我的阅读记录卡

第一回 宝玉降临人世 黛玉投奔贾府 话说远古的时候，女娲 氏为了补天，炼成了三万六 千五百零一块石头。等天补 好了，还剩下一块石头。这 块石头与普通石头不一样， 它有灵性。一天，正当它哀 叹自己没有补天才能的时候 ，从远处走来了一个和尚和 一个道士，两人坐在石边谈 论红尘中的荣华富贵。这块 石头听了，动了凡心，央求 两位仙师将自己带到凡间享 受几年。两人答应了，那和 尚便念起咒语，将这块大石 头变成一块鲜明莹洁的美玉 ，托在掌上，飘然而去。 所有故事都从这块石头 开始。 话说京都中有一个姓贾 的大家族，其府邸分为宁国 府和荣国府两个大宅院。荣 国府当家的名叫贾政，他的 妻子生了个儿子，这个孩子 生下来就特别奇怪，嘴里含 着一块晶莹剔透的美玉，这 美玉便是那块无才补天的石 头幻化而成的。于是贾政就 给这个男孩取名为贾宝玉。 贾家上下都为这个男孩 的与众不同而赞叹不已。他 们都认为这个孩子长大了一 定有出息，尤其是他的奶奶 ——宁、荣二府辈分最高的 大家长贾母，更是把他视为 心肝宝贝。 古时候有这样的风俗习 惯，当孩子过周岁生日的时 候，要在他面前摆上一些东 西，然后让孩子去抓，由孩 子抓到的东西可判断出他将 来从事什么职业，有没有出 息，等等，民间称为“抓周” 。同样，贾宝玉也接受了这 样的测试，但测试之后，他 父亲气得要死。 原来宝玉抓的全都是女 孩用的脂粉钗环之类的东西 。望子成龙的贾政非常生气 ，从那以后，就不大喜欢宝 玉了。好在贾母还是把宝玉 看得像命根子似的。宝玉大 一些时，越发眉清目秀，聪 明活泼，整个贾府的孩子没 一个比得上他。 贾宝玉的父亲贾政有一 个妹妹名叫贾敏，嫁给了苏 州人林如海。林府也是官宦 人家，而且祖上都是读书人 ，可以称得上诗书礼乐之门 。林如海和贾敏曾经有过一 个儿子，但是后来不幸夭折 。他们的女儿林黛玉出生后 ，夫妻俩疼爱极了。 这黛玉长得秀美，十分 聪慧，不是一般女子能比的 。林如海为弥补失子之痛， 就把林黛玉当作男孩子来养 ，请了一个叫贾雨村的读书 人做她的家庭教师，教她读 书认字。后来，贾敏不幸生 病而死，林黛玉年幼体弱， 加上丧母之痛，所以也一病 不起，也就暂时不上学了。 林黛玉的外祖母贾母得 知女儿病亡，非常痛苦，心 中就思念起外孙女来，可怜 她孤苦伶仃无人照管，就产 生了接林黛玉进京的念头。 贾母曾几次派人去接林黛玉 ，最后林如海决定让贾雨村 送女儿进京。林黛玉本不愿 离开父亲，但由于外祖母催 得紧，加上父亲对她说：“ 我现在年纪也大了，已没有 再娶之心，你体弱多病，上 无母亲教养，下无姊妹兄弟 扶持，幸好你外祖母有心接 你去做伴，我也就安心了。 ”林黛玉只好洒泪告别父亲 ，随了奶娘及荣府几个老妇 人，坐船直奔京城。 京城的贾家门第显赫， 林黛玉的大舅父贾赦是一等 将军，二舅父贾政现任工部 员外郎。他们的府邸荣国府 和另一房的宁国府几乎占据 了大半条街。贾雨村听说贾 家很有权势，所以希望借机 为自己谋得一官半职。 林黛玉一行人平安到达 京都。黛玉早就听母亲说过 ，外祖母家与别家不同，因 此她步步留心，时时在意， 不敢多说一句话，不敢多行 一步路，唯恐招人耻笑。 走了一阵子，忽见街北 有一座气势非凡的府邸，门 口蹲着两只大石狮子，三扇 兽头大门，正门上有一块匾 ，上书“敕造宁国府”五个大 字。再往西不远，照样三扇 大门，这便是荣国府了。 轿子由西角门进，到垂 花门停下，从穿堂转过屏风 ，富丽堂皇的正房大院便在 厅房后面。三四个丫鬟争着 为黛玉掀门帘，只听得人说 ：“林姑娘到了！” 黛玉一进房，就看见两 个人搀着一位鬓发如银的老 母迎上来，黛玉知道这是外 祖母贾母，她正要下拜，外 祖母却一面把她搂人怀中， 一面叫着“心肝儿肉”大哭起 来，黛玉也眼泪流个不停。 众人慢慢劝解，黛玉这才行 礼拜见了外祖母和舅母，以 及嫂子，然后又见了迎春、 探春、惜春等姐妹。众人见 黛玉身体柔弱，了解到她从 小就吃药调养，至今仍吃着 人参养荣丸。 说话间，后院传来一阵 笑声，只听有人说：“我来 迟了，没能迎接远客！”黛 玉暗想：“这些人个个都敛 声屏气，这来者是谁，这样 放肆？”正想时，一群媳妇 丫鬟簇拥着一位丽人走进来 。这人身穿五彩绣衣，恍若 神妃仙子，一双丹凤三角眼 ，两弯柳叶吊梢眉，粉面含 春威不露，丹唇未启笑先闻 。 P1-3

《红楼梦》以贾、史、 王、薛四大家族的兴衰为背 景，以贾宝玉、林黛玉、薛 宝钗的爱情婚姻故事为主线 ，通过描写上自宫廷贵族下 至平民百姓甚至婢女奴才的 日常生活和平凡琐事，通过 描写各色男女恋爱、婚姻、 家庭的恩怨情仇，生动而又 真实地描绘出一幅封建贵族 家庭衰败的历史图卷，客观 上揭露了作为封建社会缩影 的贵族家庭的骄奢淫逸以及 由于种种的腐烂与罪恶最后 “树倒猢狲散”的结果，揭示 出封建末世的危机。